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    本科快訊

    深圳大學學生看過來:公費交換還有獎學金?

    2019-9-30 10:57:11   來源:深圳大學   閱讀:12931   我要評論 
    內容摘要:無論出國學習是在你的Priority List上,還是在To-do List 100上,都應盡早了解并早做準備。今天小編就為大家帶來了2020年春季(也就是下學期)的海外校際交流項目總覽,以及申請海外交流獎學金的細則,快跟隨小編一起看看吧!基本概況為了將深大打造成為國際化平臺,為...


    無論出國學習是在你的Priority List上,還是在To-do List 100上,都應盡早了解并早做準備。今天小編就為大家帶來了2020年春季(也就是下學期)的海外校際交流項目總覽,以及申請海外交流獎學金的細則,快跟隨小編一起看看吧!

    深圳大學學生看過來:公費交換還有獎學金?


    基本概況

    深圳大學學生看過來:公費交換還有獎學金?

    為了將深大打造成為國際化平臺,為深大學子提供更多樣化的交流交換選擇,我校已與遍布全球6大洲47個國家地區280多所高校(機構)建立了交流合作關系,通過學生互派、學分互認,試行雙校園培養方式,開展學術交流和聯合培養。

    深圳大學學生看過來:公費交換還有獎學金?


    深大學生可以參加的校院際海外交流學習項目有120多個,其中有3+1、2+2的雙校園、雙學位項目,有研究生聯合培養項目,也有為期半年到一年的學分或語言文化交流項目,此外還有學院定制的特色項目等等。

    深圳大學學生看過來:公費交換還有獎學金?


    2018年我校共801名學生分赴22個國家和地區的80所協議高校進行長短期學習。

    深圳大學學生看過來:公費交換還有獎學金?


    2019年6月,深大發布最新政策,正式設立“海外交流學習獎學金”,每年額度高達千萬元。除此之外,還有多種政府獎學金可以申請,這些留學獎學金貫穿同學們入校到畢業的全過程,只要入選出國交流學習項目,每個人都有機會獲得。


    交流項目

    *可在公文通上搜索該總表,獲取學校詳細介紹

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    深圳大學學生看過來:公費交換還有獎學金?

    備注:以上未注明為自費交流者,均為公費交換項目(免境外學費)。

    所有被境外大學錄取修讀學分項目且成績合格符合海外學習獎學金申請條件者均可獲得獎學金資助。


    2020年春季交流項目報名申請擬安排在2019年9-10月。


    項目可能有增減,個別項目及人數若因對方學校要求,有變更可能。具體招選簡章將分批公布,以具體通知為準。


    歸國留學生們這樣說



    鄒青青(澳大利亞格里菲斯大學交換生)

    如果說第一次出國讓我感覺到愛國情懷,那么這一次的經歷讓我又從各個不同的角度更加的了解了自己的國家。目前國內外教育還是有差距,也不是零星半點。深覺以后教育和網絡技術會有很深的“羈絆”,要解決高等教育存在的問題,我覺得還得好好打造相應的網絡平臺及系統。同時我也更深刻的感受到大環境對人的影響。可能豪情萬丈心想著改變世界,哪成想能讓自己初心不受影響已經是難上加難。不過轉念一想,未來中國教育再過二三十年要擔在我輩肩上,還是有點小激動的。我認為90后還是很優秀的,真誠希望中國教育越來越強,有源源不斷的人才涌現在各個行業。

    劉今(佛羅倫薩-同濟大學藝術類項目交流生)

    五個月的時間說長不長,說短也不短。除了在意大利上課之外,也利用放假時間去其他國家旅游參觀,看到了很多現代主義大師的作品,薩伏伊別墅、巴塞羅那德國館、蓬皮杜藝術中心等等。雖然在參觀之前,老師課堂上和書籍里面都有詳細的講解和資料,但是只有真正身處其中才能感受那種震撼,永恒之所以永恒,經典之所以經典,是因為他們能突破時間和空間的限制,將美感傳遞給后人,那是不同的文化背景、不同的年齡階段都能欣賞的美。很幸運在研一的時候做出了外出交流這個決定,得到家人和學校的支持,認識了新的朋友,開闊了眼界,同時也更深入學習了有關景觀有關室內有關建筑的知識。現在需要的只剩下在接下來的時間里去慢慢消化,慢慢提煉,最后形成自己的見解和風格。

     王文婕 (韓國大田大學交換生)

    我在韓國交換的這段時期,收獲到了快樂,收獲到了友誼,收獲到了成長。我能夠勇于走出“舒適圈”,更加獨立,獨自去嘗試新鮮事物,比如獨自去全州游玩。我能夠勇敢地展現自我和表達自己,不再扭扭捏捏的,即使韓語發音不是很標準,詞匯量不是那么完備,句子語法也可能是錯誤的,但我還是努力抓住與其他人溝通交流的機會,不斷鍛煉自己的口語,從而一點點進步。我能夠由之前的輕度“討好型人格”變成了更加關注自身真正想要什么,學會了向不合理的要求說“不”,找到了真正的自己。經歷了這段在異國他鄉生活的時期,自己心態也變得更加平穩了,做事不再毛毛躁躁,而是會先冷靜地思考再做決定。我很感恩這次能去韓國大田大學進行交換,真真正正就是“夢想照進現實”。去韓國交換,我的人生進入一個全新的階段。交換回來后,我的人生又進入了另一個全新的階段。自己的目標一下子就明確下來了,并按照自己的規劃一步步向著目標前進。

    楊東曉 (意大利尼斯建筑大學交換生)

    在專業學習方面,不僅僅是學習到了新的東西,也體會到了學習方法的不同和教學方法的不同,使我更加注重分析的邏輯和設計的邏輯,同時,也讓我體會到,圖紙的表達最重要的是要清楚地表達,而不僅僅是美觀的表現。在語言方面,我的英語能力一直不是很強,通過這次交換學習,我感覺到其實最重要的是要敢于開口說,在與周邊的老師和同學交流和多次的匯報過程中,我得到了很多鼓勵,使我語言方面有了一定的提高。生活方面,我們都是第一次在國外生活這么長時間,也是在這個過程中提高了對未知事物的適應能力和獨立生活的能力,我想這對我們未來的生活都有很大的幫助。

    在學習期間我遇到了很多在國外學習的中國留學生,通過交流,我發現我們都越來越能夠深刻感受到祖國的快速發展和繁榮安定。基礎設施的建設速度和完備程度超越了很多歐洲國家,無論是在高鐵速度還是在電子支付方面,都是走在了歐洲的前面。在日常生活方面,國內也是安定安全很多。

    吳念熹(芬蘭圣納約基應用科技大學交換生)

    終身學習的理念:因為課程里的原因,有對芬蘭的教育體系和終身學習的觀念有比較深刻的了解和認識,接近我對于“教育”本質的認識:在任何階段都可以不斷通過各種途徑來成長。

    享受生活美好的生活態度:不論發生什么,用一種舒適的方式,嘗試去接納當下,便能感受到生活的美和愉悅。

    專業能力的提升:雖然是同樣的學術背景,但中芬不同的思維方式和教學理念更加深了我對于本學科的理解,以及在不同文化社會背景下它不同的應用。

    開放、尊重、平等的觀念:國際交換學生來自很多個國家,帶著不同的文化背景來互相融入。德國同學的認真嚴謹;法國同學的浪漫熱情;意大利同學的自由奔放;荷蘭同學的真誠可愛;芬蘭同學的羞澀溫暖…….在互相融合的過程中,真的讓我放下了很多以往的偏見,更加打開心扉去接納。

    交換學期時間過得很快,充實而快樂。在交換期間所感受到的美好、生活方式、人文沉淀和專業知識都在此過程中不斷滲透進我的體內,讓我不斷成長和發現自我,向一位有血有肉、有國際視野和擔當的新時代青年邁進。發自內心真的非常非常感激我的母校給了我這樣一次國際交流的機會,世界真的很大很不一樣,有機會多出去走走,互相學習,汲其精華,為祖國做貢獻。



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    標簽:深圳大學 


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